Новогодняя игрушка как культурная память: студенческий мастер-класс в модельной библиотеке Студенты 1 курса филологического факультета и 3 курса психолого-педагогического факультета под руководством кураторов – доцентов Л.А. Мельниковой и Е.Ю. Филатовой посетили модельную центральную библиотеку, где стали участниками «Чуда новогодней игрушки». В начале мероприятия его ведущие, библиотекари О.А. Ковалева и И.Ю. Ковалева, представили исторический экскурс, в ходе которого назвали основные этапы формирования традиций празднования Нового года в нашей стране и за рубежом. Студенты узнали много интересных фактов о процессе создания новогодних игрушек, представляющего собой увлекательное сочетание традиций и новых креативных подходов. «Он включает в себя широкий спектр техник: от ручной росписи стекла и резьбы по дереву до современных методов с эпоксидной смолой, квиллингом и 3D-печатью, где мастера сохраняют исторические мотивы (филимоновские, клинские игрушки) и создают уникальные украшения из разнообразных материалов (соленое тесто, шишки, нитки), которые служат не только декором, но и носителями культурной памяти», - говорили организаторы. Обучающиеся посмотрели тематический видеоролик, на конкретных примерах раскрывающий некоторые нюансы искусства создания новогодних игрушек. Выставка «Игрушки на новогодней елке», на которой были представлены экспонаты елочных украшений, популярных в различные десятилетия ХХ века, стала наглядной иллюстрацией различных эпох жизни игрушки. Затем студентам было предложено с помощью красок, карандашей и маркеров придумать декор и расписать новогоднюю игрушку. Это стало для них хорошей возможностью продемонстрировать свои творческие способности. Иностранные студенты в ходе участия в данном мастер-классе смогли приобщиться к традициям русской культуры и глубоко погрузиться в русскую языковую среду. Участники мероприятия поделились своими впечатлениями. Евгений Эрднеев, 211 группа: «Участие в мастер-класс позволило мне на какое-то время почувствовать себя настоящим художником и творцом новогоднего чуда. Самостоятельно выбирая краски и продумывая рисунок, я смог создать свой интересный, неповторимый образ». Артём Ерофеев, 211 группа: «Программа мастер-класса была очень интересной и насыщенной. Мне очень понравилась творческая часть, посвященная росписи новогодних игрушек. Я получил массу положительных эмоций и зарядился бодрым, праздничным настроением». Проведение подобных мероприятий способствует духовно-нравственному воспитанию студентов, так как позволяет им ощутить их собственную непосредственную связь с культурным наследием своей страны», - отметила, подводя итоги, доцент Л.А. Мельникова.

Студенты соревновались на приз Деда Мороза В канун Нового 2026 года студенты БИ СГУ соревновались в шахматах и дартсе на приз от Деда Мороза. Соревнования по шахматам проходили на базе шахматного клуба МБУДО «Спортивная школа Балашовского муниципального района». Главный судья – инструктор по спорту кафедры физической культуры и безопасности жизнедеятельности М.Ю. Даренков. Согласно правилам, студенты использовали три минуты на партию с добавлением двух секунд за ход. По итогам игр 1 место среди девушек заняла студентка 1 курса филологического факультета А. Хаданович, 2 место у студентки 3 курса факультета математики и естественных наук В. Королевой, 3 место заняла студентка 2 курса филологического факультета Л. Салдаева. Среди юношей весь пьедестал заняли представители филологического факультета: 1 место – студент 3 курса А. Пономарев, 2 место – студент 1 курса И. Вилков, 3 место – студент 3 курса Е. Старостенко. Соревнования по дартсу проходили в малом спортивном зале главного корпуса. Согласно правилам соревнований, в новогоднем спортивном мероприятии мог принять участие любой желающий получить подарок от Деда Мороза. В соревнованиях приняли участие около 30 участников из числа преподавателей и студентов различных факультетов. Результаты соревнований оценивались только в личном зачете независимо от пола. По итогам соревнованиям 1 место занял студент филологического факультета Е. Эрднеев, 2 место – студентка 2 курса факультета математики и естественных наук Т. Аллаева, 3 место – студентка 2 курса факультета математики и естественных наук Г. Байлыева. Все победители и участники открытого Первенства награждены новогодними подарками. Преподаватели кафедры физической культуры и безопасности жизнедеятельности желают всем в Новом году крепкого здоровья, спортивных побед и творческих успехов!

Преподаватели и сотрудники БИ СГУ отмечены федеральными и региональными наградами

Программа подготовки вожатых подошла к завершению

В БИ СГУ состоялось очередное обучение по программе подготовки вожатых

В БИ СГУ подвели итоги студенческого конкурса педагогического мастерства «Учитель, которого ждут»

Студенты БИ СГУ подарили новогоднюю сказку детям

Представители БИ СГУ посетили родительские собрания выпускников школ

От сердца к руке: студенты БИ СГУ плетут защитные браслеты для участников СВО

Бойцы отряда «ПедПрорыв» продолжают обсуждать со школьниками книги о войне

На кафедре филологических дисциплин прошел круглый стол «Диалог культур: страны и традиции»

Студенты БИ СГУ – призеры областной Универсиады

Студенты филологического факультета стали призерами региональной Олимпиады Студенты профилей «Русский язык. Литература», входящие в состав научного кружка «Русско-зарубежные литературные связи» (руководитель – доцент кафедры филологических дисциплин Л. А. Мельникова), принимают активное участие не только в конкурсах научных работ, но и в различных предметных олимпиадах. В ноябре 2025 года обучающиеся стали участниками IX региональной студенческой Олимпиады по филологии, которая проводилась Тольяттинским государственным университетом. В данном интеллектуальном состязании в дистанционном формате принимали участие студенты направлений подготовки 45.03.01 «Филология», 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» из высших учебных заведений г. Самары, Тольятти, Саранска, Оренбурга, Балашова. По итогам олимпиады в личном зачете 2 место заняла студентка 4 курса Мария Семенова, 3 место – студентка 3 курса Полина Новасенкова. Студентки поделились своими впечатлениями от участия. Мария Семенова: «Это был мой первый опыт участия в региональной предметной студенческой Олимпиаде. Она дала мне возможность проявить себя. Благодаря ей я смогла усовершенствовать свои навыки сравнительного анализа художественных текстов. Работа была удостоена диплома, что свидетельствует о том, что мне есть к чему стремиться дальше». Полина Новасенкова: «Участие в студенческой Олимпиаде стало значимым событием моего учебного пути. Это была отличная возможность проверить свои знания и умения в области филологии. Подготовка к олимпиаде потребовала углубленного изучения материала, решения сложных заданий и анализа собственных ошибок. В результате я получила ценный опыт, укрепила уверенность в своих силах и нашла новые направления для дальнейшего развития». Поздравляем наших студентов и желаем им новых побед!

Бойцы отряда «ПедПрорыв» приняли участие в VI Региональном слете студенческих отрядов Бойцы педагогического отряда «ПедПрорыв» К. Руссу и Е. Куличков приняли участие в VI Региональном слете студенческих отрядов, проходившем на базе спортивно-оздоровительного центра «Березка». Мероприятие было направлено на развитие лидерских и профессиональных компетенций, укрепление связей между студенческими отрядами региона. В программу Слета были включены образовательные и творческие интенсивы, деловые игры, тренинги, нетворкинг и обмен опытом. Делясь впечатлениями, Ксения и Егор отмечали важность участия в подобных мероприятиях для получения уникального педагогического опыта, расширения профессиональных горизонтов в работе вожатого, приобретения новых методик в организации детского отдыха и возможности формирования различных компетенций.

Укрепляя единство: в БИ СГУ состоялся семинар по гармонизации межэтнических отношений В Балашовском институте состоялся семинар на тему: «Гармонизация межнациональных (межэтнических) отношений. Профилактика экстремизма». Мероприятие, организованное сотрудниками отдела по воспитательной и социальной работе, собрало вместе российских и иностранных студентов для открытого и конструктивного диалога. Открыла мероприятие начальник отдела по воспитательной и социальной работе Т.А. Котова. В приветственном слове она подчеркнула особую роль института как микромодели многонационального общества. Татьяна Александровна отметила, что многообразие культур и конфессий в стенах института — это огромная сила и богатство, возможность лучше понять мир и научиться уважать уникальность каждого. Однако это многообразие требует взаимного уважения, готовности к диалогу и умения противостоять угрозам, сеющим рознь, среди которых можно выделить и ксенофобию, и экстремизм. «Поэтому важно систематически заниматься профилактикой деструктивных проявлений в молодежной среде, формируя при этом гражданскую идентичность, основанную на уважении к закону, правам человека и культурному наследию всех народов нашей страны», — отметила Т.А. Котова. Особую значимость диалогу придало участие представителей традиционных конфессий. К студентам обратился Имам-Хатыб Балашовской мечети Ильяс Хазрат Юнкин. Он сделал акцент на важности личного начала в построении гармоничных отношений. «Мир и согласие в обществе формирует каждый из нас. Мы должны работать над своими недостатками, воспитывать в себе уважение и терпимость к другим», — сказал Ильяс Хазрат. Он предостерег молодежь от невидимой угрозы, исходящей из интернет-пространства, где могут распространяться деструктивные идеи. При этом подчеркнул, что лучшей защитой от таких влияний являются прочные духовно-нравственные ориентиры, глубокие знания своей культуры и традиций, открытость к диалогу с представителями других национальностей. В завершение имам призвал студентов уважать родителей, педагогов и наставников, отметив, что именно взаимное уважение и сотрудничество между людьми являются залогом общественного благополучия. Следующим слово взял руководитель Епархиального отдела по церковной благотворительности и социальному служению Балашовской Епархии РПЦ священник Артемий Вестимов. В своем выступлении он обратил внимание на то, что молодежь в силу возраста, поиска себя в мире и юношеского максимализма особенно нуждается в ясных нравственных ориентирах. «Истинная сила общества — в умении находить общий язык несмотря на различия. Любовь к ближнему, взаимопонимание и уважение к достоинству каждого человека — это те фундаментальные ценности, которые способны искоренить почву для ненависти и экстремизма», — сказал отец Артемий. Он подробно остановился на необходимости толерантного и уважительного отношения к разным национальностям и конфессиям, подчеркнув, что противостоять экстремизму можно только через созидание — через укрепление в обществе культуры диалога, милосердия и взаимопомощи. Священник призвал студентов быть активными проводниками именно этих ценностей в своей среде. Практическую часть семинара провела ведущий психолог отдела по воспитательной и социальной работе Т.Н. Акулова. Она детально проанализировала понятия «ксенофобия» и «экстремизм», показав их взаимосвязь. В ходе активного диалога были рассмотрены психологические особенности молодежи, такие как эмоциональность и поиск идентичности, которые могут делать ее уязвимой для радикальных идей. Для закрепления материала Татьяна Николаевна использовала интерактивные упражнения («Отгадай, о ком речь», «Что я вижу?» и др.), направленные на развитие эмпатии, критического мышления и навыков бесконфликтного общения. Студенты получили практические рекомендации по развитию самоконтроля и умения слушать собеседника для предотвращения конфликтных ситуаций. Мероприятие вызвало живой отклик у студенческой аудитории. Участники активно задавали вопросы гостям и психологу, делились своим мнением. По окончании семинара многие отметили его высокую информативность и практическую пользу, подчеркнув важность подобных открытых диалогов для укрепления атмосферы взаимного уважения и доверия в многонациональном коллективе института. Семинар стал еще одним шагом в комплексной работе по воспитанию гражданской ответственности, формированию культуры мира и профилактике любых проявлений нетерпимости в молодежной среде.