Саратовский университет – это крупное экспертное сообщество. Любовь к науке и обучению, пытливый ум,
стремление к диалогу, системность и трудолюбие – то, что выделяет университетских людей
Резюме
Академическая и экспертная деятельность
Участие в советах и профессиональных объединениях:
- 2024: Член диссертационного совета 24.2.392.05 на базе СГУ имени Н.Г. Чернышевского
Экспертная деятельность:
- 2024: Эксперт Всероссийского конкурса «Лига лекторов»
Квалификация
Сведения об образовании:
- 2000: Учитель английского и французского языков СГУ имени Н.Г. Чернышевского.
Повышение квалификации:
- 2019: Деятельностная педагогика в профессиональном образовании
- 2018: Современные психолого-психологические технологии профессионального обучения
- 2022: Экономика и менеджмент образовательной организации
- 2024: «Трансформация образовательного контента в рамках цифрового образования» Россия. Саратов.
- 2026: Социокультурные аспекты и проблемы современного образования: вызовы и перспективы
Диссертации и учёные степени:
- 2005: Кандидат педагогических наук. Организация групповой учебной деятельности в условиях профессиональной подготовки.. 13.00.08 -теория и методика профессионального образования.
- 2021: Доктор педагогических наук. Концепция развития профессионального образования в России при смене научно-технологических укладов. . 5.8.7. - методология и технология профессионального образования.
Учёное звание:
- 2008: Доцент по кафедре иностранных языков. Министерство образования и науки РФ.
Идентификаторы в системах наукометрии:
- ORCID: 0000-0001-5677-3780
- РИНЦ: 5524-4127
- РИНЦ: 632819
Стаж работы
- Общий стаж: 24 года
Опыт работы
- Год начала работы в СГУ: 2019
- Общий стаж: 24 года
Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского:
- 2022 - наст.вр.: профессор, кафедра английского языка и методики его преподавания
- 2019 - 2022: доцент, кафедра английского языка и методики его преподавания
Основные научные публикации
-
2026
-
- Maksimova E.A. Evolution of professional education in Russia at the shift of scientific and technological paradigm // Russian Journal of Education and Psychology. 2026. Т. 17. № 2. С. 122-136.
-
-
2025
-
- Максимова Е.А., Пахомова Н.В., Ценцеря С.В. Педагогические механизмы реализации стратегии патриотического воспитания // Мир науки, культуры, образования. 2025. № 6 (115). С. 386-389.
- Максимова Е.А. Дистанционная занятость как предиктор персонализации профессионального образования // Письма в Эмиссия. Оффлайн (The Emissia. Offline Letters): электронный научный журнал. 2025. №12 (декабрь). ART 3632.
-
-
2024
-
- Nikitina G.A., Maksimova E.A. Key Directions in Modern Teacher Training: Integration of Hard and Soft Skills Development / G.A. Nikitina, E.A. Maksimova // Mezhdunarodnyj nauchno-issledovatel'skij zhurnal [International Research Journal]. – 2024. – №3 (141). – URL: https://research-journal.org/archive/3-141-2024-march/10.23670/IRJ.2024.141.29 (accessed: 03/18/2024). – DOI: 10.23670/IRJ.2024.141.29
- Практикум по формированию профессиональной компетенции на английском языке. Soft Skills для преподавателей: учебное пособие / Г.А. Никитина, Е.А. Максимова. – М.: Ай Пи Ар Медиа, 2024. – 97 с.
-
-
2023
-
- Максимова Е.А. Научно-технологический уклад как контекст педагогических исследований // Балтийский гуманитарный журнал. – 2023. – Том 12. – 1 (42). – С. 51-54.
- Максимова Е.А. Признаки антропологической парадигмы в профессиональном образовании // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2023. Т.12, вып. 3 (47). С. 209-215.
- Максимова Е.А., Ценцеря С.В., Пахомова Н.В. Особенности самостоятельной работы курсантов при компетентностном подходе к образованию // Мир науки, культуры, образования. 2023. № 3 (100). С. 104-106.
- Максимова Е.А., Никитина Г.А., Шилова С.А. Реализация лингводидактического потенциала методов искусственного интеллекта // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2023. Т. 12, вып. 2 (46). С. 209-215.
-
-
2022
-
- Максимова Е.А. Специфика прогнозирования в профессиональном образовании // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. – 2022. – Том 11. – Вып.3 (43). – С.254-260.
- Максимова Е.А. Принципы эволюционного моделирования в исследовании развития профессионального образования // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. – 2022. – Том 22. – Вып.3. – С.345-349.
-
Диссертации: научное руководство и консультирование
- 2025: Киришко В.П. Педагогическое обеспечение развития профессионально-деловых качеств офицера Росгвардии в воинском коллективе
Участие в конференциях
- 2026: XVII Международная научно-практическая конференция «Педагогическое образование: вызовы XXI века» Марийский государственный университет, г. Йошкар-Ола. Доклад «Сопровождение молодых педагогов в процессе их профессионального становления».
- 2026: Международная научно-практическая конференция «Образование и безопасность в эпоху трансформации общества: вызовы и ответы». Прикамский социальный институт, г. Пермь. Доклад «Искусственный интеллект и качество образования – риски и способы их снижения»..
- 2025: I Международная научно-практическая конференция «Патриотизм как интегративный феномен: военно-социальные аспекты, образовательные стратегии и правовые основы». Саратов. Доклад: «Педагогические механизмы реализации стратегии патриотического воспитания».
- 2025: Международная конференция «Гуманизация образовательного пространства – 2025: проблемы и перспективы реализации практик воспитания». Доклад: «Методологические аспекты проектирования воспитательных практик в вузе». Саратов.
- 2025: XIV Всероссийская научно-практическая конференция «Организация самостоятельной работы студентов по иностранным языкам». Саратов, 3 апреля 2025 г. Доклад: «Дифференцированный подход к выбору заданий для самостоятельной работы».
- 2023: Международная научно-практическая конференция «Наука. Образование. Культура», «Ştiinţă. Educaţie. Cultură» Молдова, г. Комрат, Комратский государственный университет. Доклад «Reducing risks in educational complexes through public-private partnership» . Молдова. Комрат.
- 2023: IX Международный форум по педагогическому образованию «Качество педагогического образования в условиях современных вызовов». Россия. Казань.
- 2023: 28-я Международная научно-практическая конференция «Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании». Россия. Екатеринбург.
- 2022: Международная конференция «Педагогика текста. Проблема авторства» . Россия. Санкт-Петербург.
- 2022: VI Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики в контексте современных подходов». Молдова. Комрат.
- 2020: Международный форум «Гуманизация образовательного пространства».
- 2020: XVI Международная научно-практическая конференция Акмеология профессионального образования.
- 2020: XXII Всероссийская конференция с международным участием «Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации». Саратов.
- 2020: Международный форум «Гуманизация образовательного пространства».
- 2020: XVI Международная научно-практическая конференция Акмеология профессионального образования.
- 2020: XXII Всероссийская конференция с международным участием «Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации». Саратов.
Преподаваемые дисциплины
-
Практика устной и письменной речи
-
Методика воспитательной работы
-
Современные тенденции языкового образования
Почетные звания, награды, поощрения
- 2024: Благодарность Министерства образования Саратовской области за добросовестный труд и высокий профессионализм в работе
Наука (интересы, конференции, аспиранты)
Научные интересы:
- Генезис образовательных систем
- Эволюционные процессы в системе профессионального образования в России
Выпущенные аспиранты и докторанты:
- 2023: Фаритов А.Т. , Формирование основ инженерной компетенции в сфере научно-технического творчества обучающихся основного общего образования